童年读书笔记(通用15篇)
当阅读了一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,何不静下心来写写读书笔记呢?可是读书笔记怎么写才合适呢?下面是小编整理的童年读书笔记,希望能够帮助到大家。
童年读书笔记1“书籍是人类的阶梯”是的名句,而《童年》本书也是由高尔基写的。读完这本书后,我才明白高尔基从小就没有父亲,母亲不久也去世了,我真为小时侯的高尔基而感到可怜。
我读了《童年》作者很认真,他的两个舅舅也很会发脾气,外公则是一家之主,他做事谁也拦不住他。有谁违背他的意思他就会发大火,其实他有那么大的火气是为了教育高尔基:我是一名会长,我是指点人家的头头,我的孙子长大后也要很能干,是管人家的头头。高尔基果然没有辜负外公的愿望,成了一位世界闻名的人物。我想,外公的教育肯定还时刻回荡在高尔基耳边吧。
在《童年》这本书里,我学到了许许多多的知识,还有做人的道理。不听话的时候爸爸妈妈会说我,严重一点可能会打我,读了这本书后,我更加确定爸爸妈妈这样做是对的。
《童年》这本书谁看了谁都会受益非浅的。我觉得这本书里有异常多的做人的道理,这本书里做人的道理远远高出了我读过的其他的书。书里的好词’好句。好段,说明高尔基的写作本事很好,他的写作本事是从他读过的书中获得的,也难怪高尔基会说出”书籍是人类的阶梯”这样的名句。
童年读书笔记2这本书是高尔基自传体的第一部,读完想必都会有两个问题,其一是为何高尔基身边有如此多恶人,但长大后却出淤泥而不染呢?其二是为何高尔基只读过一年书,但长大后却是个享誉世界的大文豪?
我觉得出淤泥而不染,濯清涟而不妖,是因为外祖母从小对高尔基的爱。外祖母喜欢讲故事,让故事的温暖感化高尔基。她还信仰上帝。她的上帝是有人情味的,善解人意和慈爱、和平的。这给了阿廖沙(外祖母对高尔基的爱称)对世界的第一感受——总会有像上帝这样温暖人心的人在。最重要的是,外祖母就像她的上帝一样平和,有同情心。这些善良的品质熏陶着阿廖沙,所以,从此阿廖沙是仗义的,乐于助人的人,从他与邻居家那三个受到父亲压制的孩子的友谊中可体现。他能够明辨是非,学习好的人,唾弃坏的人,并且他还幸运地遇到时代的先锋“好事情”,善良的格里戈里,忠诚友爱的“小茨冈”,善解人意的律师等人。
高尔基成为文豪,不在于他读的那一年小学——他对小学生活描绘的笔墨甚少,且大多是不满的。真实的原因是他留心世界,观察世界,探究世界。我一直很惊讶,为何高尔基能将自己的童年记得如此清楚,很可能是高尔基从小对周围的好奇与接触造成的。他丰富而坎坷的童年生活也为他今后的写作塑造了形象,提供了素材。
高尔基的三部曲就是一串连贯的音符,让我们共同体悟它的魅力吧!
童年读书笔记3《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛!
据我解,《童年》是高尔基自传体三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部。它向我们艺术地展示阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程。故事生动地再现19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
可怜的高尔基3岁就丧父,失去亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现阴影。后来高尔基又结识知心朋友伊凡小茨冈,两人无话不谈,结下深厚的友谊。可是,好景不常有,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死。
高尔基就这样失去好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识木匠“好事情”起先不怎么样,可后来又成好友。结果被外祖父赶走,高尔基得个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死,母亲也死,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
读完这本书,我的感受颇深。首先,与高尔基的童年相比较之下,我深切地感受到作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师的教导和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就高尔基,成就高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。
读《童年》这本书,我有很大的启发,从书中我明白:我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!
童年读书笔记4我在寒假时读了《童年》这本书,这本书的作者是前苏联的高尔基。高尔基是苏联伟大的文学家,无产阶级文学的奠基人,出生于下诺夫哥罗德城。
这本书从阿廖沙随母亲投奔外祖父写到阿廖沙到人间混饭吃结束,生动地再现了沙皇时期七八十年代俄国下层人民的悲惨生活状况。
《童年》这本书主要写了作者阿廖沙的父亲早早的过世了,三岁的他跟外祖母和外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人,她的爱丰富了作者的心灵,可外祖父脾气暴躁,这给了阿廖沙一个沉重的打击。阿辽沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着一点点的甜,可他的母亲却把她自己儿子的这一点点甜一同带进了坟墓。阿廖沙读完三年级,就永远离开了他心爱的学校课堂,不久就走向人间,到人间去谋生。
在文中阿廖沙是一个善于观察和非常敏感的孩子,可以辨别好坏,他在外祖母的影响下,虽然生活在黑暗污浊的环境,但是逐渐成为了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人;阿廖沙的外祖母勤劳、乐观、善良、慈祥、聪明能干、热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独而敏感的心;照亮了阿廖沙的童年。阿廖沙的外祖父的内心有着善良的一面,但对金钱的贪婪腐蚀了他的灵魂。他专横、残暴、吝啬、贪婪。这些缺点把他的优点都掩盖了起来,不容易被人发现。
我们每个人都有童年。大部分的孩子都有一个快乐的童年,他们有着幸福美满的家,在家中就像父母的掌上明珠,过着衣来伸手、饭来张口的生活;但是,还有少数的孩子没有幸福的家庭,失去了父母过着灰暗寒冷的童年。他们没有父母的爱,过着艰苦的生活。
如果我们现在有一个美好开心的童年,我们就要好好地珍惜它;如果我们的童年中有许许多多的挫折,我们就要勇敢地面对,并努力地去克服,向幸福的彼岸前进。
不管怎样,我们都要对未来有着美好的憧憬和向往,做一个快乐而且完美的自己!
童年读书笔记5大多数孩子的童年生活是绚丽多彩的,他们的记忆中,有数不尽 ……此处隐藏9706个字……情太多了。”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说:“她(外祖母)一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,……
是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”
童年每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。
文章写阿廖沙`彼什科夫三岁丧父后,他跟随母亲和外祖母来到外祖父家里。外祖父卡什林是一个染坊主,他的财产面临破产。他的性情暴躁、贪婪、自私,不容易接近。两个舅舅也是粗野、自私、残酷的他们这些行为影响了他们的下一代。两个舅舅把阿廖沙的爸爸,还有那个善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”害死了。雅科夫舅舅的孩子萨沙,虽然年纪小,但他怂恿比他小的阿廖沙去做错事结果阿廖沙被他的外祖父打得失去了知觉,结果大病一场,在床上躺了好些天。还有一天,外祖父疯狂地殴打外祖母的头,致使外祖母头发上的发针扎进了她的头皮里。
阿廖沙就是在这种“令人窒息的,充满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。这一切都引起幼小的阿廖沙的激愤和狂怒,身边这些屡屡出现的暴行和丑事压得他喘不过气来。如果我是阿廖沙的话,我想我不会像他那样勇敢的活下去。但是,阿廖沙并没有被种种黑暗的丑事和腐蚀的灵魂的恶事力所压倒,所毁灭,他反而锻炼成为一个坚强、勇敢、正直和自信的人。
《童年》这本书的主人公是阿辽沙,它的主要内容是讲可怜的阿廖沙三岁就丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。
主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒,他满怀信心,奋斗拼搏,冲破种种障碍与不幸,不断探索新生活,这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。这本书不仅有严谨的艺术结构,也有出色的人物形象的塑造。
《童年》中高尔基成功地运用了多种艺术手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。残酷自私、阴险暴躁的外公、贪图钱财的舅舅、冷漠无情的母亲、善良慈祥的外婆、快乐能干的茨冈、勤劳能干的老匠人格里戈里、快活可爱的保姆叶夫根尼亚。这些人物的塑造中,外婆、外公给读者留下的印象最为深刻。外婆的形象是俄国文学史上最鲜明、最富有诗意的妇女形象之一,她是伟大母亲的象征,也是俄国苦难生活的象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、善良、刚强,在十分嘈杂和混乱的情况下,也能把人们吸引到她的周围,为艰苦窒息的生活增添了一份欢乐的情调。书中高尔基通过她的外貌描写、语言、行动以及引用大量民间歌谣、童话、故事等各种形式对其形象进行全方面刻画。
童年读书笔记13每个人都有童年,童年应该是幸福的,快乐的。童年是值得我们去回忆的。而主人公的童年是我们无法想象的。在想想现在的我们和主人公相比我们是多么的幸福,我们有爱我们的父母,也是父母的宝贝,要什么就有什么,我们坐宽敞明亮的教室中,听着老师给我们上课。而主人公的年代却没我们这么安宁,基本每天都有人欺负他,辱骂他。
从故事中我们要学会珍惜时间,珍惜我们现在美好的生活,珍惜身边的每个人,不论生活有多么艰苦,我们都要执着求知,不怕困难,持之用恒、积极的态度去学习和生活。
童年读书笔记14铁矿石是如何变成钢铁的,大家应该都清楚,但人的意志如何才能变得像钢一样坚硬呢?请您听我分晓。
首先,要有机会,如果铁石没有被铁匠选中,那他即使经过再多的磨炼,也无济于事,那么他的路将千奇百怪,说不定会变成器皿,珠宝,但绝不会变成钢铁,正如小保尔一样,如果他在学校里成为神甫最喜爱的学生;那么他也不会成为一名勇敢的红军,说不定会成为反动派中的一份子。
其次,要能勇敢地接受其它石头的嘲讽,因为这块石头肯定不完美,不漂亮,你也许有着与其它石头不一样的特点,性格,也许你看不惯他们的娇气,胆小,圆滑,他们也看不惯你的坚利,冷静以及执著,所有的异类都会遭到嘲讽,你也一样,但你要勇敢地去面对,不被他们吓倒,就像小保尔,他受尽了屈辱,在学校里,因为观念与神甫不同而被训斥,甚至被赶出学校,在钓鱼时因为你家境贫穷,而遭富贵子弟人的逐赶,但你挺住了,你坚持着自己地信念。
勇气与执著的信念也必不可少,如果你没有勇气,你如何跳入火炉中?如果你没有执著的信念,你又如何在被烈火烧灼的过程而坚持到底?保尔正是因为他的勇气,才敢潜入官人的后花园去偷枪,才敢冒着生命危险去救水兵朱赫来,才敢每次冲锋杀敌时都冲在最前面,迎着敌人的炮火向前冲。
如果没有执著的信念支撑着他,他也不会在被抓后,任敌人怎样拷打,也1个字不吐,也不会在全身无法动弹,双眼失明后还写下了这本书。
当然,这只是变成钢铁的几个主要的条件,你还需要聪明,智慧,团结。
保尔·柯察金只是在沙皇统制下众多“布尔什维克”中的1个,也正是这许许多多的钢铁军人,才能推翻黑暗的统制社会,迎来人民的社会。
我们也是一块块小铁石,要经过磨炼才能成为钢铁,才能成为栋梁,让我们一起努力吧。
童年读书笔记15童年是一片花田,绚丽多彩;童年是一朵白云,自由自在;童年也是一棵树苗,充满了勃勃生机。童年往往是美好的,幸福的。但有一篇小说却体现了两百多年前的另一种黑暗残酷的童年,它正是前苏联作家高尔基的一部举世闻名的著作,名叫《童年》。
《童年》这部小说主要讲述了前苏联的一名男孩阿廖沙在当时动摇,腐败的社会与黑暗的家庭中所度过的一段充满阴影的童年。相比起现在大部分孩子们幸福快乐的童年,阿廖沙的童年生活简直就是一场噩梦!家人的勾心斗角与外公打骂,母亲的一次又一次离去,外面社会上的人们的贪婪与无知……由此可见当时社会的黑暗与腐朽。而我从字里行间也能够体会到作者对当时的黑暗社会的不满与厌恶,及对社会小市民的言行的讽刺。
而当年的社会时代早已成为过去,迎接人们的是一个全新的和平,稳定的新时代。虽然社会已重新恢复稳定,亲人之间也少了许多明争暗斗,但依旧有许多孩子正像阿廖沙那样,被困在了他们黑暗的童年中,困在了噩梦般的回忆里。成堆的课外补习班与作业,暴躁的父母,与伙伴相隔,被父母看在家中,强迫他们学习,看书。不论他们愿不愿意,累不累,以及他们自己的想法。在这里我想问一下,这样的学习有用吗?这些父母难道就不顾及孩子自己的想法吗?孩子难道就只是学习的机器吗?
我认为,与其让孩子无止尽的拼命学习,倒不如让他们放下手中的笔,走出家门,多到公园里呼吸一下新鲜空气,和大自然好好亲近一下。或者到运动场,打打篮球,跑跑步,锻炼一下身体。还可以让孩子与同学和朋友一起玩一玩,交流一番。或带他们去参加一些有益的活动,充实生活,也由此给予他们学习的动力。劳逸结合,愉悦身心,学习才会更加有效,知识能更容易被孩子吸收。“有学也有玩,童年更多彩!”
生命只有一次,时光也是一去不复返的。我希望,每个孩子在好好学习的同时,都能拥有属于自己的那一段五彩缤纷的童年生活,拥有属于自己的那一段逐梦时光!
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