幼儿园老师个人简历

时间:2024-06-05 15:03:18
幼儿园老师个人简历

幼儿园老师个人简历

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,新一轮的招聘又在朝我们招手,该为自己写一份简历了哦。简历怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的幼儿园老师个人简历,希望对大家有所帮助。

幼儿园老师个人简历1

姓名:XXXX

出生日期:19XX/5

籍贯:广东

性别:女

民族:汉族

学历:中专

毕业院校:xxx

工作经验:三年半

职业技术学校

联系电话:xxx

地址:xxx

求职意向

工作性质:全职

希望行业:幼儿教育

目标地点:番禺

期望工资:1500——20xx/月

目标职能:幼儿教师

教育经历语言:白话、普通话、英语(一般)

电脑操作:良好

20xx.X-20xx.X

毕业院校:xxx职业技术学校

工作经验

20xx.X-20xx.X马务幼儿园(市一级):

1、担任过:副班、主班、级长。

2、分别在小班、中班、大班就职过。

工作描述:从小对于幼师我就有一种崇拜,做好一位优秀的幼儿教师是我的梦想。在通过这三年多的工作与学习,深知学习相关教育对于一个孩子身心健康成长至关重要。俗话说:三岁看小,七岁看老。也正是这个道理。

在这三年多的工作上,我带过小班、中班也教过大班,也深深体会到学前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所带的孩子们现在都顺利的进入小学,并且一个个都很出色。我很喜欢幼儿老师这份工作!

自我评价

我是一个活泼开朗的女生今年24岁毕业于xxx职业技术学校,在马务幼儿园工作了三年多,我个人认为我的工做态度还可以,老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好,如果我有幸能够进入贵园,我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好!

幼儿园老师个人简历2

姓名:xxx

性别:女

出生日期:19xx年11月16日

身高:160cm

婚姻状况:未婚

户口所在地:湖南

现在所在地:湖南

普通话:良好

自我评价

有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习,热爱幼教工作。

教育经历

毕业院校:xxx大学学前教育大专

学历:大专

所学专业:学前教育

工作经验

20xx.8——20xx.7xx市机关小孩子园(民营企业)

工作职位:幼师

离职原因:工作调动

工作描述:陶行知先生曾说:“教人要从小教起,小孩子比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”本人努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察小孩子、学会解读小孩子的一言一行。

工作职位:班主任

离职原因:因离住址比较远

工作描述:关爱每个小孩子,为小孩子提供健康成长的平台。教育需要爱,也要培养爱。实施课程中,本人以小孩子发展为本,经常倾听小孩子的需求、情感、想法,了解小孩子的“一百种语言”,走进小孩子的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个小孩子,以公平的态度对待每一个小孩子,给每一个小孩子同样的发展机会,鼓励小孩子主动、积极参与各项活动,始终做小孩子活动的引导者、鼓励者、合作者,使小孩子身心和谐富有个性的发展。

20xx.8——20xx.7蓝天小孩子园(民营企业)

工作职位:幼师

离职原因:因生活住址变动

工作描述:由于现代家庭的特殊环境,使得不少小孩子失去了发展自理能力的机会,在小孩子园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养小孩子的自理能力为基础,才能让他们在小孩子园愉快地开展一日活动。培养自理能力时,对小孩子在不同阶段应作出不同的要求。小孩子的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力。

幼儿园老师个人简历3

自信,乐观,宽容,有耐心,爱心在幼儿的管理方面,有一定的经验,并且我是从内而外的喜欢孩子们,相信在这个大家庭里,以我对孩子的爱,让孩子们每一天都过的快乐,充实。当然我也会以一个老师,母亲及朋友的身份与幼儿相处。让他们喜欢我,爱我,尊重我!对待我的工作我也会尽职尽责。努力的做到尽善尽美。

我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,尊重每一个孩子,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。两年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在今后的工作中,我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我也需要经常反思和总结:教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。

幼儿园老师个人简历4

姓名:xxx

目前住地:xx

民族:汉族

户籍地:潮州

婚姻状况:未婚

年龄:22岁

学历:大专

月薪要求:面议

求职意向

幼儿园老师

希望可以到一个重视人才的单位里,有一定的发展空间,能实现自身的价值。

教育背景

20xx年9月–20xx年7月于xxx学院艺术系就读

主修课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、小孩子园玩教具设计与制作、声乐、绘画

辅修课程:大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。

专业技能

本专业能力:通过系统的学习,扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用,美术技能突出,并有实践经历。

英语水平:英语三级,xx大学继续学院吉的堡英语口语证书。

计算机水平:可以很好的运用windowsxp、microsoftword/excel等程序,可熟练制作幻灯片等。

其他:中级育婴师证

擅长绘画、写作,文章多次发表在校刊。

思维敏捷,逻辑缜密,有较强的语言表达能力和手绘能力。善于沟通,具有团队精神,有毅力,不惧困难与失败。

个性特点

本人热情大方,认真诚恳,热爱生活,喜欢运动,自信自律,善良上进,擅长绘画,喜欢音乐;积极进取,思维活跃,吃苦耐劳,有责任心,想寻求一个锻炼发展自我的空间,踏实进步,发光发热;相信没有只有更好,您给我一份信任,本人将回报您十一分喜悦!

实践经历

20xx年4月—5月xx东关小孩子园。

20xx年3月——5月xx院小孩子园。

幼儿园老师个人简历5

姓名:xxx

出生年月:1993-7

性别:女

身高:158

婚姻状况:未婚

籍贯:浙江东阳

政治面貌:共青团员

目前所在地:东阳

求职意向

期望职位:幼师

职位类型:全职

工作地点:东阳市

工资待遇:面议

住房要求:包吃住

工作经历:

在义乌市xx幼儿园实习了将近一年,准备下半年在东阳找一份工作。

教育背景

学历:大专

毕业院校:xxxx学校

所学专业:幼儿教师

毕业时间:20xx-7

第一外语:

英语水平:熟练

计算机能力:熟练

其它能力:普通话流利

所获证书:

普通话证书

计算机证书

自我评价

我觉得自己还是比较努力,比较负责任的。

幼儿园老师个人简历6

基本信息

姓名:xxx

性别:女

年龄:25岁身高:

婚姻状况:未婚户籍所在:xx省六枝特区

学历:本科工作经验:1年以下

联系地址:xx省六枝特区

求职意向

最近工作过的职位:幼儿教师

期望工作地:xx省/其他地区

期望岗位性质:全职

期望月薪:面议

期望从事的岗位:幼儿园老师

期望从事的行业:教育/培训

技能特长

技能特长:本人大学期间上过两年初中家教,实习英语老师及班主任一个月,英语培训机构担任幼儿教师及助教。有较强的上进心,具有吃苦耐劳的精神,能较快适应环境,为人诚实,做事细心谨慎,责任心强,具有良好的团队合作精神和沟通能力。

教育经历

xx民族师范学院(本科)

起止年月:20xx年9月至20xx年7月

学校名称:xx民族师范学院

专业名称:英语

获得学历:本科

xx省xx县横山中学(高中)

起止年月:20xx年9月至20xx年6月

学校名称:xx省xx县横山中学

专业名称:高中基础教育

获得学历:高中

工作经历

xx市派乐多英语学校-幼教

起止日期:20xx年12月至20xx年2月

企业名称:xx市派乐多英语学校

从事职位:幼教

业绩表现:

企业介绍:

培训经历

xx市派乐多英语学校-幼儿心理学

起止日期:20xx年12月至20xx年1月

培训机构:xx市派乐多英语学校

培训课程:幼儿心理学

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幼儿园老师个人简历7

个人基本简历

简历编号: 更新日期:

姓名: 国籍: 中国

目前所在地:广州 民族:汉族

户口所在地:广州 身材:166 cm 49 kg

婚姻状况: 未婚年龄:26 岁

培训认证: 诚信徽章:

求职意向及工作经历

人才类型:普通求职

应聘职位:教师:教育工作者

工作年限:职称:无职称

求职类型:全职可到职日期:随时

月薪要求:20xx—3500希望工作地区:广州

个人工作经历:公司名称:起止年月:20xx-09 ~ 广州星天文化活动有限公司

公司性质:所属行业:

担任职务:音乐编辑和音乐老师

公司名称:起止年月:20xx-09 ~ 20xx-09广东工业大学华立学院

公司性质:所属行业:

担任职务:团委副书记兼大学音乐老师

工作描述:20xx.10 在XX工业大学华立学院迎新生晚会中,与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作,为晚会的成功上演做出了贡献。

20xx.1 参加XX工业大学华立学院教职工合唱比赛,获全院一等奖。 20xx.4 带艺术团学生参加XX工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。 20xx.5 在XX工业大学华立学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。

20xx.11 XX工业大学华立学院学生第四次代表大会,作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员,为“两代会”的召开献出了自己微薄的力量。

20xx.12 XX工业大学华立学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院,为老人们打扫卫生,表演节目,送礼品,捐款,此活动受到了老人们的高度赞赏,受到了社会的一致好评。

200xx1底在XX工业大学华立学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐中国行—魅力增城”文艺晚会。

200xx4任XX工业大学华立学院大学生校园歌手大赛评委。

200xx5任XX工业大学华立学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。

200xx7任XX青年歌手大赛评委。

教育背景

毕业院校:湖北省XX大学

最高学历:本科获得学位: 文学学士学位毕业日期:20xx-06-01

所学专业一:音乐教育所学专业二:

受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号 20cc-092XXX-XX湖北省XX大学艺术系音乐教育一等奖学金

语言能力

外语:英语良好

国语水平:良好粤语水平:一般

工作能力及其他专长

获得证书:

20xx.9-20xx.6 大学期间,多次荣获奖学金及“三好学生”称号。

20xx年在教育实习中,被评为“优秀实习教师”。

20xx.12取得全国高等学校“计算机一级”证书。

20xx.4取得全国师范学院“普通话”证书。

20xx.3取得中华人民共和国机动车驾驶证c1牌。

20xx.6取得“高级中学教师”资格证。

20xx.6取得湖北省XX大学艺术学院“毕业证书”及“文学学士学位”。

20xx.6取得“大学英语四级”证书。

20xx.10在XX师范大学取得“高校教师岗前培训资格证书”。

20xx.11工作期间取得XX工业大学华立学院“党校结业”证书。

200xx工作期间在XX工业大学华立学院取得“助教证书”、“高教研究实习员”、“高校教师”资格证书。

详细个人自传

XX,由20xx年毕业于XX大学师范学院艺术系本科毕业,音乐教育专业,主修钢琴,后在武汉音乐学院进修,自幼开始学习钢琴,少年时曾多次获得市少年组钢琴比赛一等奖,大学期间多次获得省.市.校钢琴比赛各种奖项.承担任大学音乐教师,有六年的钢琴教学经验,具备专业的钢琴水平,具有较强亲和力.善于针对学生不同个体的特殊性.拭定相应的.教学计划.能够在多方面培养学生对钢琴的兴趣和对音乐艺术的热爱,使其得到全面,平横的发展 有良好的人文修养,有很强的学习能力和对环境的适应能力。较强的组织沟通能力,注重团队精神与协同合作,有良好的创新意识。

月薪要求:3000-3500元/月

工作地区:XX市区(XX,XX,XX)

幼儿园老师个人简历8

姓名:性别:女

出生日期:19XX-01-02籍贯:XX省XX市

目前城市:XX市工作年限:

目前年薪:联系电话:13800000000

E-mail:

应聘方向

求职行业:教育/培训

应聘职位:幼教

求职地点:XX市

薪资要求:面议

工作经历

20xx/02—现在:XXX公司所属行业:教育/培训幼儿园幼教主要职责:本人在园内担任班长职务,带领本班全体教师及幼儿开展教育教学及各种活动.在工作间隙,利用专业知识开展幼儿美术兴趣教学,从最初参加人数10人发展到106人,在学期末开办幼儿绘画展,获得了良好的评价,坚定了家长和幼儿学习绘画的信心。在幼儿舞蹈编排课程上,将很多时尚和流行的元素融会其中,在六一儿童节演出、新春汇演、区活动、社区活动中都受到了大家广泛的欢迎。另外,对于家长教育幼儿的困惑以及对幼儿园工作中的种种误解,本人还开展了家长学习班,利用具体的实例、换位练习等方式,使家长得到了真正的体会,从而减少了工作中的很多摩擦,也受到了家长的好评。

20xx/08—20xx/01:XX市幼儿园所属行业:教育/培训幼儿园幼教主要职责:负责班级管理工作及教育教学工作,带领幼儿及组员开展一系列新课题的开拓,大胆尝试社会性活动与教育教学活动相结合的教育模式,在美术方面开展了多次作品展示活动,受到家长的好评。为调动幼儿学习的兴趣,曾组织家长也参与美术创作,舞蹈编排等活动,增进了幼儿、家长、幼儿园的感情。

教育培训

20xx/09—20xx/04:XX大学学前教育大专

职业技能

证书:20xx/06幼教一级职称

自我评价

从事教育工作8年,曾担任过班长和保教主任,岗位成绩突出。多次代表单位及区教育机构外出授课,有丰富的教育教学经验。开办过家长课堂,良好的调节了家长与教师之间的关系,受到家长广泛欢迎。在教育环节中,积极开展有意义的实践活动,带领教师及家长参与到孩子们的学习生活中,大大提高了孩子的学习欲望。

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