小学工作计划

时间:2024-07-21 09:49:18
【精华】小学工作计划四篇

【精华】小学工作计划四篇

时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候抽出时间写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家收集的小学工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学工作计划 篇1

一、指导思想

本学期,四年级数学教研组教学工作将以教导处的工作思想为指导,立足学校数学教科研实际,深入挖掘教研组内的教学、教研潜力,提倡严谨、科学、务实的态度,实现教学、教研的双赢。以新课标新理念为指导,以学生为本,以自主、合作、探究为主线,努力创建民主和谐的课堂。积极总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

二、工作要点

1、学期初组织教师学习教学大纲,制订切实可行的教学工作计划。讨论教学重难点,制定教学措施。

2、重视教学常规管理工作,认真做好备课工作,备前组织讨论,突破重难点,课后及时反馈交流,鼓励教师进行教学反思,认真总结个人的教育教学心得。 注重错题的收集,建立错题库,注重培养学生的反思习惯。

3、本学期重点对计算进行研究和练习, 严格控制学生在校时间和作业量,作业设计既要在量上有所控制,更要注重作业质量的精, 精炼数学练习及检测,建立数学基本题型库。

4、要提高学生学习数学的兴趣。学期期末组织本组教师讨论制订出切实可行的复习计划,加强学习质量调查,检测工作,及时分析,做好“查漏补缺”工作。

三、工作措施:

1、利用一月一次的教研活动时间进一步自主学习和研讨,用好网上教研,做到互相学习,资源共享,开展数学教师教学论坛,结合课堂教学认真撰写教案、收集课例、教学反思,用新的教学理念将教材教新、教活。

2、严格规范数学教学常规,使组内每位教师都能做到:认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生;并配合各部门对我们的质量调查。

4、 注重错题的收集,建立错题库,注重培养学生的反思习惯。

5、开展数学竞赛活动,根据本册教材的特点,本学期 重视计算教学,体现算法多样化,允许学生采用自己认为合适的方法进行计算,同时加强优化过程,引导学生比较,合理选择算法,并适当强化。 并通过计算的教学和竞赛,让学生巩固数学知识,形成数学能力,提高数学素养,推动整个数学的学习。

6、作业是学生反思的一个很重要的阵地。本学期要在数学的作业方面下功夫。作业的布置上要做到精选、精练、精批、精评,为提高数学学习的效率服务。

作业的书写从课堂练习的教学就要开始重视,统一书写格式、字的大小等,使其规范化。家庭作业的内容分为三部分,写前先“温故”,再写作业,最后要“反思”,教师在批改时要及时确定等级,激励学生认真订正。

四、习惯的培养

习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。本学期,我们四年级数学组要在学生的习惯培养方面继续努力,进一步地巩固学生已有的习惯,培养学生的反思习惯,达到高效的学习。

五、具体工作安排。(略)

小学工作计划 篇2

新的学期马上就要开始了,在家里等待了这么长的时间后,我也是迫不及待地想和学校里面的老师和孩子们见面了,不知道我的学生们有没有想念我呢,又或者大家并不是很期待开学呢?总之我的教学工作已经在准备了,只等正式开学了!由于这个学期的教学任务比较紧张,所以我在这学期里的教学速度会加快一些,争取把学生们在假期里丢下的东西都给弥补回来,这其实对于学生和我个人来言都是一个不小的挑战,但是我相信自己能够不负领导和家长们的期望,做好自己的份内工作。

在即将迎来的这个学期里,我会加快每一节课的讲课速率,作业也会稍微多布置一些,这样才能符合这个学期的实际情况,当然了,我也会让自己的教学变得生动、振奋一些,一些学生之前不是觉得上语文课太无聊了嘛,所以我也是在不断地调整自己在上课时的模式,在这个假期里面我也观看了不少其他老师的教学视频,这也让我增长了不少的教学经验,也让我找到了一些自己在上课时的问题。语文课并不是照着书本教就足够了的,必须得利用一些方法,比如在多媒体以及备课上面下点心思,争取给孩子们展示一个不一样的课堂。哪个学生不喜欢欢乐一点的学习氛围呢?尤其是现在的孩子一个个也比较聪明但是也比较脆弱,所以最好以比较柔和的方式去教学,遇到了表现不好的孩子得多加关照,不能直接打击他们的学习兴趣。

现在小学生的学习压力其实也是越来越大了,我所执教的几个班级再过不久也就要面临着升学考试了,所以孩子们的家长也是比较急,纷纷希望我们这些老师能帮孩子们提一下成绩。其实语文也不是什么难科目,只要我们多花点时间在背诵课文上、多写写练习题,那么语文成绩自然也差不到哪里去,只不过想要让成绩达到一个比较高的水准,就得靠自己在平日里的积累了,我能做的也就是给学生们指导一个正确的方向,让孩子们树立起对自己的自信。现在上语文的时候我也会尽量让学生们的纪律保持好,对于那些上课表现不认真的同学我会多关注一下,争取让学生们都意识到学习语文的重要性和关键性,我会力争给孩子们的未来打一个较好的基础。

小学工作计划 篇3

一、指导思想:

围绕“厚积薄发,追求卓越;探索发现,实践创造”的朱棣文精神,认真贯彻教师发展中心的工作计划,在校长室和教导处领导下,围绕十三五《儿童学习导向的教学行为改进研究》课题开展组内活动。深入开展教学研究,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,关注学生的常规表现,规范教师课堂行为,促进学生全面发展。

  二、目标:

1.组织学校第二课堂训练,培养体育、音乐、美术、科学、信息特长学生,积极参加各级各类比赛,争取优异成绩。

2.继续深化科技特色教育,发展有特长的老师,积极开展丰富多彩的校内活动,推动我校综合学科特色项目的蓬勃发展。

3.科学新教材学习,不断提升科学教师业务素养,以培养学生科学素养为目的,提升课堂教学质量

4.利用智慧校园系统,结合校外专家助推项目,有效开展校本课程活动,在信息技术推动下更好地发展社团活动的作用,培养全面发展的学生,打造朱棣文校本课程品牌。

5.认真贯彻阳光体育锻炼,做到每天锻炼一小时,认真组织开展大课间活动、武术进校园活动。

6.以“促进学生深层学习的教学行为改进研究”的课题为课堂抓手,规范教研组和备课组活动,丰富活动形式,不断提升教师教学水平及专业素养。

7.开展丰富的校内体艺活动,开展校园艺术节和体育节系列活动。

三、工作重点:

1.落实常规,明确制度

(1)落实六认真检查制度

按照规定严格执行“六认真”检查制度,认真做好“六认真月报表”和“六认真普查”,定期检查组内教师的教案、作业等。重点关注备课,根据教导处的要求,各位教师在集体备课的基础上,根据课改精神,充分考虑学生实际,及时进行主题反思。35周岁以下教师每学期不少于6篇,35周岁以上(包括35周岁)老师每学期不少于3篇,其中教学反思不少于600字。

(2)强化随堂听课力度

教导处联合行政、教研组长、各学科师傅,开展组内随堂课听课活动,特别关注青年教师的随堂课,关注课堂常规,关注学生科学、艺术素养的培养,关注学生体质健康,以提升课堂教学质量。

(3)借助云平台做好六认真工作

继续在教研组内落实云平台的使用。三年以内新教师按照太仓市文件要求进行手备,四年(包含四年)以上、45周岁以下,教案、课件全部上传云平台。45周岁以上老师至少上传1单元的资源,剩余单元的打印纸质,要体现二备和反思(鼓励全部上传)。教师课堂上使用云平台展开教学活动。

2.各类研训,促进发展

(1)加强集体备课活动

根据教师发展中心的要求,重点建设备课组。本学期备课组活动主要内容:选择一册教材进行集体备课,学期末形成配套的教案、学案(学习单)、课件。通过这样集体备课的形式,提高教师钻研教材、驾驭教材、组织调控课堂的能力,促进青年教师的快速成长。

(2)加强教科研组内研训

扎实有效地进行教研组活动,青年教师每月汇报课,教导处针对新教师制定听课计划,有效地帮助青年教师的成长。

继续以《促进学生深层学习的教学行为改进研究》为抓手,开展丰富的教研活动,活动形式围绕:理论学习、设计课堂观察量表、课例研究(围绕课题的学习活动设计、观摩研讨课题课、观摩后撰写课堂观察反思)等方面。通过研究,全面提高自身的教学素质。创设条件,积极组织教师参加省市各级教学培训,学习和借鉴了先进的教改经验,从而富有成效的指导自己展开教学研究。

(3)主动参与各类培训

结合20xx年校本培训方案,开展各类校本培训,结合学科素养、读书活动、视频课观课议课等活动,根据疫情组织好教师进行网上培训,强化教师专业素养。

(4)借助平台提升青年教师

结合两周一次的“启智论坛”活动,确定主题内容,给青年教师提供展示自己、相互交流的机会,不断提升自身素养。

3.强化特色,丰富活动

(1)天文特色持续发展。

天文作为我校的特色,本学期学校继续开展各类天文活动,力求天文特色活动更加丰富多彩,活动辐射面更广。

活动一:天文知识讲座,普及天文知识。四年级每周一次的天文知识讲座为学生了解星座、太阳系等一系列的天文知识提供坚实的保障。

活动二:天文观测活动。在普及的基础上,挑选小小天文爱好者,参与夜晚观测活动,让学生亲身感受宇宙的奥秘。

(2)“小小实验室”,营造科技氛围

根据学生的年龄特征,在一~六年级开展家庭实验室活动,让孩子在实验中收获科学知识,营造科学氛围。在德育处的组织下观看一些科技类的书籍及影视作品。

(3)智慧校园支持下的社团活动开展。

在智慧校园平台的技术支持下,本学期继续做好网上点名工作,教导处结合实际情况制定相应的校本课程评价方案,促进社团活动高效有序地开展。要求各项目负责老师在开学初制定好计划,做到有内容,有要求,有记载,有目标,鼓励教师利用智慧平台与学生互动。

(4)认真做好各项训练工作

根据太仓市的各项竞赛项目,我校结合自身的实际情况,做好竞赛项目上报,主要有:田径、排球、手球、足球、篮球、乒乓球、冬季三项、围棋、象棋等。

(5)多样活动,增添校园文化。

根据教育部下发的学生“阳光体育运动”和苏州市的三项规定,本学期开继续展“大课间”体育活动,认真制定出全校各个年级的体育“大课间”活动安排表,做到了每班都有活动的内容并上墙,力求提高学生的身体素质,练习更有针对性。

各个年级组分别组织开展多种多样的游戏和球类比赛,通过各种游戏比赛,激发学生自主锻炼的主动性和积极性;督促和抓好全校各项体育活动的`开展,做到保质保量,确保学生每天在校有一小时的体育活动时间,使学生的身心得到健康的发展,体现健康第一的指导思想。

(6)开展丰富多彩的“校园艺术节”活动

学校丝竹乐队、合唱队、舞蹈队正常开展,培养学生的艺术细胞。围绕主题进行歌曲比赛、手工比赛、书画现场赛等比赛。培养学生发现美、表现美、创造美的美好情趣,进一步以艺术手段发展学生个性特长,促进学生健康、快乐地成长。

小学工作计划 篇4

一、指导思想

在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下,以学校的现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,进一步提升《信息技术》课程的教学地位。大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探索和尝试,促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

二、工作目标

1、努力搞好教学工作,提高学生的课堂学习效率,争取达到学校为我们组拟定的教学考核目标。

2、认真开展课题研究,克报一切困难,在7月初接受学校的考核并结题。

3、定期检查学校的网络,以保证学校的教育教学工作。

4、维护好学校各办公电脑,以保证老师们能进行正常的办公。

5、搞好远程教育的接收工作,并做好资源的分类整理与备份。并及时分发老师们平时学习的资料,最按月回收。

6、组织学生参加信息技术创新大赛,并争取优异的成绩。

7、认真开展我们综合实践组的特长工作,一定让学生不仅愿意参与我们综合实践组的特长小组,而且还要学到相关知识,本期学习FLASH,一定让学生在这方面有所收获。

8、积极的开展特色教学工作,本期我们特色为博客。目标是让每一个孩子一定要拥有了博客,而且百分之三十的同学的博客还会搞得很不错。

三、工作重点

针对我们教研组的具体情况,我们拟定了以下工作重点:

1、认真研究信息技术在农村课堂上的教学方式及方法,努力搞好教学工作,提高教学质量。结合我们学校硬件、网络及农村学生的实际特点,研究讨论出提高农村孩子信息技术素养的有效方法。

2、搞好课题工作,我们综合实践组的课题是:在信息技术环境下培养的自主学习能力。本期我们组要利用本学期的几次教研组活动进一步讨论课题的具体开展,并在平时的教学工作中,进行深入有效的研究。

3、远程教育工作,认真作好远程教育资源的接收及资源的整理工作,尽可能的让老师们了解远程教育,使用远程教育,最终发挥远程教育资源的作用。

4、搞好创新大赛的参赛工作,积极组织及培训学生参与一年一度的中小学生信息技术创新大赛,并争取取得良好的成绩

5、特长特色工作,积极努力的搞好千人博客的工作;并协调好其它各组搞好特长组工作的开展。

四、工作措施及具体要求:

1、精心组织每一次活动,强化每次活动的管理,每次活动定时间、定人员、定内容、定地点、定中心发言人,做到保质保量。

2、每次活动人员不得无故迟到、早退。因事、因病、因公请假必须给易文华校长请假,并将请假条交教研组备案。

3、每位教师在每次活动中都必须做好活动记载,并积极参与到活动中去,领会和掌握活动内容和精神。

4、每次活动后,每位教师要及时作出书面心得体会,结合教学经验、实际情况,针对问题谈出自己的教学体会,并按时上交教研组。本期应交三篇书面体会和一篇教学论文。

5、除每月一次的教研活动外,本教研组成员在平时还应多交流,争取让更多的学生学好信息技术。

6、特色由于网络原因,有可能在只是在上课的时间无法完成目标,我们的措施是:

(1)我们三位成员就利用中午与下午给学生辅导;

(2)登记班上有电脑且上网的优秀同学,让他们帮助一部分有困难的同学。

7、特长本学期定为每点每星期四次,首先我们组作好准备工作:教案、计划、教师上课安排、上课记载表、学生名单。然后,保证学生的参与,固定学生学习,开始一个月,由老师每天到教室叫学生。最后,就是保证学生学有所获,我们定为每周一个学习主题,有学生基本的学习内容,也有发挥学生创造性思维的安排。

五、活动安排(略)

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