游园活动方案
游园活动方案
为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家收集的游园活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游园活动方案1一、活动目的：
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使中小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、领导小组：
组长：杨秀龙
副组长：刘波
成员：张廉昌 周禹宏 陈才 张仕碧 文娟 周仲兴 王乔 李丽娟
三、活动时间：
6月1日上午8：00—12：00钟
四、活动内容：
1、幼儿园亲子活动。
2、1-9年级游园活动（细则附后）。
3、师生书画展。
六、活动地点：
1、亲子活动：外操场
2、游园活动：内操场
3、书画展：内操场内侧文化墙
七、注意事项：
1、亲子活动：由幼儿老师组织幼儿及家长开展亲子互动游戏。
2、游园活动：
①1-9学生分组（1-3年级为A组，4-6年级为B组，7-9年级为C组）选择游园活动项目，获得的奖券兑换相应奖品。游园活动结束后，以各班学生兑换的奖券总数来评定本次活动“优秀组织班级奖”（其中:A组1个，B 、C组各2个），并纳入班主任考核。
②学生参与每一个项目必须排队，且同一项目只有一次获得奖券的机会。
③各项目责任人在学生游园前负责组织好所承担的游园项目，并在各组总责任人的安排下精心布置好各组相应的活动园区。
④各班班主任负责本班学生在整个游园活动中的安全，并组织学生积极有序地参与相应的活动。
⑤学校统一印制奖券，学生凭奖券到指定地点兑换奖品。
3、书画展：
①以班为单位，各班班主任在指定地点布置好书画展区（各班语文、美术老师加强对学生书画作品的指导）。
②本次书画展将评选出“书画优秀组织奖”（其中：A组1个，B 、C组各2个），并纳入班主任考核。
附一：游园活动细则
附二：活动程序
附三：活动安全预案
20xx年五月十二日
附：
镇庙小学庆“六一”活动程序
一、各班按指定地点集合：7：40钟
二、按既定路线唱队歌绕场两周后进入指定位置。
三、升旗仪式：值周班级
四、领导讲话：
五、领导宣布活动开始：
六、游园活动。
七、颁奖。
活动主持：李丽娟
活动音响：周仲兴
镇庙小学庆“六一”活动所需材料清单
游园活动方案2在我们的节日---中秋佳节来临之际，为了弘扬节日传统，拉近邻里关系，增强凝聚力和节日团圆的氛围，积极践行“全民修身”行动，我社区结合社区实际情况，决定于20xx年10月3日晚上举办主题为“游园赏明月”的游园活动。有关事项通知如下:
一、活动主题：
游园赏明月、欢乐绩东二
二、活动时间：
20xx年10月3日星期一晚19：30分至21：30分
三、活动地点：
绩东二小学体育场
四、活动对象：
辖区居民群众
五、活动设置：
猜灯谜、蒙面敲锣、套活鸭、一掷千金、圈套实物、篮球投篮、跳大绳
六、活动规则：
1、凡参加活动的人员身高必须有1、2米以上。
2、参加活动人员可重复玩各项游戏(含同一游戏)，但必须重新排队。
3、活动过程中，应自觉遵守游戏的规则，遵守秩序，文明排队，服从管理;自觉维护公共卫生，不随地乱扔垃圾。
4、每项游戏派完礼品即结束。
七、兑奖方式：
在各摊位游戏处直接抽奖后领取相对应的礼品。
八、注意事项：
以上活动，参与人员需注意人身安全，愿意承担活动期间发生的自身意外风险责任，且同意组委会不承担任何形式的赔偿。
游园活动方案3一、活动时间：20xx年10月20日上午8:30—11:00
二、活动地点：总园
三、活动目标：
1、通过音乐游戏和体育亲子游戏，满足幼儿喜欢游戏的天性，让全体幼儿参与活动，给有音乐天赋的幼儿一个展示的平台。
2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧，提高孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识。
3、家长近距离地参与幼儿的全部活动，与孩子一起真正成为节日的主人，同孩子们欢度节日，重温儿时的快乐。增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情，增进家园互动，践行开门办园。
四、活动准备：
1、各游戏区域宣传海报及园内宣传海报
2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料
3、幼儿园准备活动奖品、制作游园卡等
五、活动过程
1、播放运动员进行曲，让幼儿与家长在进行曲的伴奏下，以班级为单位，按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的顺序入场，到达指定的位置。
2、园长致辞：
3、家长代表发言
4、全体幼儿随音乐进行27分钟的音乐游戏展示。
5、亲子游园游戏
附：亲子游戏玩法及规则
游戏一：《二人三足跑》（大一班组织）
玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，六组家庭同时游戏。每队亲子组合站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发跑到终点线后绕过小椅子返回，先返回到起跑线的前两组家庭获胜。
规则：家长要保护好幼儿；带子要系紧。
游戏二：羊角球比赛（大二班组织）
玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的A、B起跑线上，游戏开始后，由家长骑坐羊角球从A线向B方向跳去，然后将球交给幼儿，幼儿再骑坐羊角球向A线跑去，先到者为胜。
规则：1. 家长站在起跑线上，幼儿站在相对的方向准备。
2. 家长骑着羊角球到达规定地方时，幼儿才能接过羊角球继续比赛。家长和幼儿骑羊角球时必须跳起来。
3.满6组家长和幼儿才能开始比赛，前两名为胜者。
游戏三：抢椅子（大三班组织）
玩法：家长抱着幼儿（10人一组，9把椅子），锣声轻轻响起家长抱幼儿逆时针围着小椅子转，一锤定音 ……此处隐藏15331个字……）
⑧俯卧撑（30s>15次）
⑨“毽”步如飞（踢毽子>5次）
⑩立定跳远（>2.3米…4）
智力关
主要涉及医学知识（按专业分类，如内外妇儿、检验、护理…）、生活常识、学校历史等，分易、中、难三个等级。（举例：血压的正常值是多少？今年是第几年校庆？…）
闯关方法：首先准备问题若干，报纸一张。
规则：一人或两人同站一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，在回答问题时，双足不能超出报纸以外，总共5道问题，回答结束仍站立在报纸上为获得闯关大奖！
五、奖项设置
1、纪念奖：参与有奖（如：笔芯、水笔、鼠标垫、牙膏等）并发抽奖券一张。
2、抽奖（大约21：30）：等级分四等：一等二等……
3、闯关大奖数个
4、奖品：移动硬盘、自行车、布娃娃、篮球、足球、羽毛球羽毛球、乒乓球等。
六、活动准备
篮球、乒乓球、足球、滑板各1个，自行车1辆，玻璃珠15个，筷子1双，铁丝套圈6个，套圈用品、奖券等。
七、活动经费预算：500~700+赞助费
八、工作人员安排
各个活动关安排约2名工作人员（男女搭配），其他协调人员3~4人。（共约9~10人）
九、活动实施推荐：
①活动单位时光控制及其现场气氛的把控问题。
②务必注意活动现场安全、卫生、秩序问题。
游园活动方案14指导思想
在新年到来之际,让学生在游园活动中度过愉快的一天,人人自主参与游园活动,在游戏中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力,在游园中加强垃圾分类的意识,在游戏中贯彻落实垃圾分类,从而全面地推进素质教育的实施。
组织原则
具有较强的可操作性,可参与性,娱乐性强。
确保安全有序,让学生在活动中得到良好的体验和锻炼。
组织领导
组长:z
副组长:zz
组员:zz
年级负责人:一年级z、二年级z、三年级z
四年级z、五年级z、六年级z
活动时间
20xx年12月31日12:30—15:30
活动项目
“垃圾分类”趣味活动
1、一二年级:“垃圾分类对对碰”
活动地点:综合楼前面空地
活动规则:两人合作,其中一人戴上眼罩,从桌上取一个垃圾(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等),由另一人指挥,在规定的时间内将垃圾扔进正确的垃圾桶,方可过关。
负责老师:z
起点
垃圾桶
5米
2、三四年级:“垃圾分类巧问答”
活动地点:教学楼前面空地
活动规则:学生从盒子中随机抽取一道与垃圾分类有关的题目,在规定时间内回答正确者可过关。所有题目都出自《垃圾分类知识手册》上,活动前让学生熟读。
负责老师:z
3、五六年级:“垃圾分类大闯关”
活动地点:塑胶操场跑道
活动规则:由起点出发,跑到5米远处跳10个绳子,再往前跑5米,从盒子中抽取一张写有垃圾名称(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等)的卡片,绕过标志杆往回跑,在离终点2米处再拿一张与之前卡片相对应的垃圾种类(可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回终点交给裁判,在规定时间内拿到正确的两张卡片则过关。
负责老师:z
终点取垃圾种类卡片
起点跳绳取垃圾名称卡片绕杆
5米10米13米
4、三至六年级:“垃圾变变变”现场造型比赛
比赛地点:塑胶操场篮球场
比赛规则:各班5位学生参赛,团队合作。从家里带来各种可回收利用的垃圾,用这些垃圾现场做出一个造型,限时一个小时。根据作品情况,每个级段分别评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名。参赛学生可获得游园以外的奖品。
负责老师:z
(二)各年级段的游园项目
1、以年级段为单位,各班设计一个游戏项目,尽量以“垃圾分类”为主题,学生在同年级段开展串班游园活动。
2、每个级段六个班级的游园项目不能重复,各级段分别由以下老师负责协调。
一年级:z 二年级:z 三年级:z
四年级:z 五年级:z 六年级:z
3、各班活动项目的名称与规则(格式附后)需在12月25日前发送电子稿到zz。游园当天,将游戏名称与规则张贴于教室门口显眼处,建议让学生做一张宣传海报。
4、活动所需的道具原则上由所负责的班级自己准备,部分体育器械请提前到体育室借取。
5、一到三年级副班主任务必配合班主任在教室维持秩序,指挥游园活动有序开展。
六、活动评奖
1、根据游园活动开展情况,每个级段分别评出“最佳组织奖”、“最佳创意奖”、“最佳人气奖”各一名。
2、学生凭游园券上的过关次数到音乐室(1)领取奖品。过7关为一等奖,5到6关为二等奖,4关以下为三等奖。但“垃圾分类”活动为必参加项目,否则不能领奖。
领奖处负责老师:z
附
河天一小班游园项目
一、游戏名称:
二、所需材料:
三、分工负责:
四、游戏规则:
游园活动方案15一、活动时间：20xx年4月28日
二、活动地点：幼儿园绿化带
三、活动对象：托班段全体幼儿
四、活动目标：
1.在老师的引导下，观看小草、树叶的变化;
2.愿意跟随老师一起到户外踏青，不随便离开集体。
3.初步培养幼儿爱护花草树木的情感。
五、活动准备：
选择阳光充足的日子，选好幼儿要观察的草地、树、花卉。
六、活动过程：
(各班幼儿在老师的带领下，开着小火车有序地来到后操场。)
1.活动前谈话组织：
(1)师：“现在是什么季节?”
(2)“春天到了，小草长出来了，树叶也发芽了。今天让我们一起去看看小草和树叶吧。”
2.各班教师带着幼儿参观：
(1)引导幼儿仔细观察，发现小草、树叶的变化。
(2)提醒幼儿在活动过程中注意安全，遵守规则，排好队伍，不乱跑。
3.小结：
(1)刚才小朋友都发现了什么?请幼儿学说“小草长高了”、“树叶变大了”、“杜鹃花开了”、“蝴蝶飞来了”……
(2) 幼儿园的绿化带这么漂亮，我们要爱护这些花草树木：不随便摘花摘叶，不踩踏草坪，不乱扔垃圾，经常给小花小树苗浇浇水。
3.集体学唱歌曲《春天》。
七、结束：
幼儿在班级老师的带领下有序地回到教室入厕、洗手、喝水。
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