员工工作自我总结

时间:2024-06-26 15:03:16
员工工作自我总结

员工工作自我总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如立即行动起来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的员工工作自我总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

员工工作自我总结1

本人熟悉旅游市场,根据客户需求提供旅游线路。能够熟练操作xx等程序。

工作认真细心,沟通协调能力强,有责任心;有较好的服务意识,对客户耐心、热心、诚心,有一定的'亲和能力。能承受多方的工作压力,并具备良好的团队合作精神。

员工工作自我总结2

本人自xx年进入酒店工作至今,我并没有为酒店做出了不起的大贡献,也没取得特别值得炫耀可喜的业绩,我只是尽量做好属于自我岗位上的工作,尽自我的努力尽力尽快的去完成每一次任务,总结自我的经验,从经验中学习,向他人学习,尽量将自我的工作争取一次比一次做得更快更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦,合作愉快。虽然如此,但我的付出得到了酒店的认可,我深感无比的.荣幸,我想酒店这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会有回报。所以,我认为,在酒店,无论你是脚踏实地的做好了自我的工作,还是你认真负责的服务意识让客人一致满意,还是以优秀扎实的综合素质能力成为酒店的骨干,都是优秀。

员工工作自我总结3

从踏入公司的那一天起,我意识到我的肩上开始扛着职责,凡事得谨慎细心,否则对不起关心自我的人们。“实践是检验真理的唯一标准”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了主角,教师变成领导,以往同学变成同事,相处之道完全不一样。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境。我们也许看不惯人与人之间的勾心斗角,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。

很多时候觉得自我没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自我的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,领导的眼色同事的嘲讽。失落时的无奈想找人诉说是却发现没有人能够倾诉。而在学校,有同学教师的关心和支持,每日只是上上课,很简便。谚语有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”两个月的实习时间虽然不长,可是我从中学到了很多知识},关于做人,做事,做学问。

在实习过程中发现,理论与实际是有很大差距的。可能我们在大学里学的知识根本就很难运用到工作中来,或者根本行不通!同时,走到社会中去,形形色色的人都有,有些比较坦诚,有些城府很深,有些资历很深,因而对于不一样类型的人用同一种方式去沟通是很难行得通的!所以,在与他人言谈举止方面都要不断提升自我,抱着“空杯”的状态去学习,不要觉得自我的'学历很高就很了不起,仅有拿得出实实在在的业绩,才能说服别人!

世界上没有随随便便的成功,仅有努力付出了才会有回报!我深知自我的职业之路还很长,所以在今后的工作和学习中,我会进一步严格要求自我,虚心向其他领导、同事学习,我相信凭着自我高度的职责心和自信心,必须能够取长补短,争取在各方面取得更大的提高。

来到那里工作,不论在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作本事上都得到了很大的提高与提高,也激励我在工作中不断前进与完善。在以后的工作中我将更加努力上进。

员工工作自我总结4

本人始终保持着谦虚态度,向领导请教、向同事学习、自己在工作中实践摸索,在短时间内熟悉本职工作的内容和要求,掌握工作的方法和做好工作的程序,为提高工作能力打下基础。在具体工作中,我能保持清晰的工作思路,分清工作的轻重缓急,按照领导的要求和职责规定去做好每一件事。由于综合办工作的性质决定我工作的内容,有时有些工作可能不好协调,也会得罪人,但我总是在工作前认真思考处理的方法,对可能出现的情况进行预测,为自己制定行动的方案。这样,在工作中,出现各种的状况都能在我的掌握中,也能耐心地去解决好每一个问题。通过三个月的实践,我在公司工作中学到新的方法,找到新的解决问题的对策,综合办事能力有增强。

综合办公室既对公司领导负责,也对全体员工负责,在这里工作,必须要有谦虚的态度,严谨的作风,把对领导和对员工的负责相统一,在领导明确的思路上开展工作,把服务员工作为自己的工作内容。要深刻领会领导的意图,按照公司的.总体规划开展工作,工作中既体现公司的要求,也要把领导新的意图在工作中体现。自己在工作中,总是慎之又慎,不拿鸡毛当令箭,传达领导的指示不走样,按照时间的节点及时完成好工作。能尊敬领导,团结同事,正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。工作期间始终以“热心、细心”为准则,联系现场实际勤观察,勤思考,勤学习。

员工工作自我总结5

本人作为房产销售部中的一员,我深深觉到自己身肩重任。作为企业的门面,企业的窗口,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的'素质,高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。此外,还要广泛了解整个房地产市场的动态,走在市场的前沿。

房地产市场的起伏动荡,公司于xxx年与xxx公司进行合资,共同完成销售工作。在这段时间,我积极配合xxx公司的员工,以销售为目的,在公司领导的指导下,完成经营价格的制定,在春节前策划完成了广告宣传,为xx月份的销售xx奠定了基础。最后以xx个月完成合同额xx万元的好成绩而告终。

我今后更该认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善。使自己成为销售领域的一名精英,和公司共同发展,创造美好未来!

员工工作自我总结6

本人品德端正,遵纪守法,当月无违反公司的各项管理规定和制度。

遵守考勤纪律,当月无迟到、早退、请假、旷工。

工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,服从安排。

热爱公司,维护公司形象,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,有团队精神和集体荣誉感。

业务(技术)能力强,完全胜任本职工作,能较好地配合同事完成各项工作任务,无较大的工作失误。

员工工作自我总结7

本人用努力工作换取学生的尊重。劳动的人是让人尊重的,宿管员怎么做学生都看在眼里,因此在工作中我时刻严格要求自己做好本职工作,做一个优秀的学生宿管员。对于楼栋卫生的打扫,总是很细心,定期打扫天花板,按时洗大门及墙壁。每次打扫时,时常会有学生说,“阿姨,你扫的太干净了”。每次听到这样的话语,心里总是很开心。

用热心帮助学生换取学生的信任。将心比心,对学生的帮助有时也许只是在举手投足之间,但是做与不做,意义大为不同。如xx室有位同学的衣服破了、扣子掉了。虽然我对缝纫之事不太会,当同学找到我时,我还是尽力的.给予帮助,因为这是同学们对我的信任。……此处隐藏5403个字……,使他们更快地熟悉相关业务,较好地掌握业务技能。结合我自己做新人时的经验,我注意引导他们从账理出发,而不是教他们如何进行简单的菜单操作。在平时的工作中,我还将自己的工作学习经验毫无保留地告诉他们。我想,这样的教法不一定是最好的,但一定会让他们学到业务知识点的本质,学会融会贯通,举一反三。新区支行去年相继有四名新同事加入,他们虽有一定的金融专业知识,但对于临柜操作技能来说,尚有欠缺。为了能使他们尽快上岗,我对跟班实习的新同事耐心进行操作章程的培训,特别是要严格按照规章制度、业务流程办事,人走章收、抽屉锁好、电脑退出画面等等,养成良好的工作习惯。对于他们的薄弱环节—技能,也将自己平常练习的心得告诉他们,供他们参考。通过一段时间的双向努力,他们已能熟练进行单人上岗操作了。为新区支行更好的开展工作打下扎实的基础。只有整体的素质提高了,支行的会计业务水平才能上一个台阶。大家共同努力,在新区温暖的大家庭里快乐的工作着。

银行新进人员渐渐增多,在帮助他们同时,我也看到他们的优点,时时让我有危机感,我时常告诫自己不能满足现状,要甘于平淡,但不能流于平庸,既要心无旁骛、脚踏实地将手中的工作完成,也要不断吸收新的知识以迎接未来的挑战。时代是在不断发展的,银行工作的竞争也日趋激烈。**银行也在不断开发新的业务,从新基金的发行到国内首张钛金信用卡的上市,看着**银行不断开拓创新,我深切地体会到作为一名合格的前台柜员应该具备更高的业务水平,只有不断地增强自身的综合素质,不断地扩大自己的知识面才能将工作干得更好。于是在紧张工作之余,我还积极参加各种学习,取得了《会计从业人员资格证书》、《反假货币上岗资格证书》、总行《会计业务上岗资格证书》、《储蓄业务上岗资格证书》、《出纳业务上岗资格证书》、《银行卡业务资格证书》。利用业余时间报考会计本科、经济师职称资格考试,为在今后的工作中能取得更大的成绩打下坚实的基础。

员工工作自我总结15

作为一名数学、科学课教研员,感到自豪而幸福。一年的时光匆匆而过,一个紧张、充实、辉煌、奋进的学年即将结束,回顾这一年我的数学教研工作,我深感辛劳并快乐着,我欣慰,因为我付出了,努力了,收获了。更进一步营造了浓厚的数学教研氛围,这也是教研室全体成员开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。下面就这一年来的数学教研工作,总结如下:

一、积极参加培训学习,不断提升自我素质。

1、20xx年3月31日至4月3日,参加市教研室组织的小学品生、品社和科学乡镇教研员学习班的培训学习。为时四天,共听了4节课,6个讲座。通过学习,更加深刻地了解了如何做好教研员工作。

2、20xx年4月15日至4月17日,参加了市教研室组织的小学数学乡镇教研员培训班的培训学习,为时三天,共听取了8节课,4个讲座,受益匪浅。通过学习,明白了作为乡镇教研员的职责和以后工作努力的方向。

3、20xx年10月22日至10月24日,参加了全市小学数学年会,公听取了4节课,4个讲座。本次年会主要研讨观摩了小学数学集体备课活动。通过本次年会的学习,明白了集体备课的重要性,如何搞好集体备课活动,进一步研究加强集体备课的形式研究和集体备课实效性的研究。

每一次学习培训我都积极参加,认真学习,把握来之不易的学习机会,向专家学习,把长期困惑自己的问题大胆的向专家请教,收到很好的学习效果。回来后及时写出学习反思体会,并把学到的新东西运用的工作中,提高管理水平和工作效率。

二、做好引领工作,推广新的课改理念。

作为一名教研员,做好示范引领是非常重要的。新的教学理念自己必须先掌握,领会。所以,我大量的阅读教育报刊杂志,从中吸收教育最前沿的理论,内化为自己的理论,从而提升自己的个人素质和修养。每次外出学习,我都把学到的新精神及时传达给每位数学教师。确实让他们的教学水平得到提升。今年9月底,我在全镇举行了一节公开课,是北师版六年级教材《生活中的比》一课,本节课我结合了新的教学思想,运用新的教学策略,对全体教师进行了引领。

三、做好培养教师工作,分层进行指导

1、青年教师培养。

对于青年教师本年度教研室制订了专门的培训计划,目的是让青年教师快速成长,尽快掌握教育的先进理念和教育方法技能,快速成长,提高教育教学质量。活动进行了大力的宣传发动,教研室组织了全镇的优秀教师代表和全体教研员,进行现身说法,激励青年教师立志。活动主要内容是,安排青年教师自学教育理论,新的教学策略(每人发给《本色课堂》一本)、新课标、以及教育报刊杂志等。通过组织考试来督促学习。组织青年教师观看名师名家讲课光盘,学习教学技能。以多鼓励、多指引的原则,多给青年教师培训学习的机会,对于青年教师的'课多听,多指引,多指出课堂中存在的问题。对于青年教师,我们让其多举行镇级、校级公开课、示范课,不断锻练他们。使他们很快成为教育的骨干力量,从而促进教育的更快更好的向前发展。

2、老教师的培训。

对于老教师主要采用面对面多交流、多指导的原则。听课中,一般直接指出其中的不妥,直接给予意见,并给老教师提供长期有效的数学教学策略。对老教师教育思想僵化,不能很快掌握课改新精神,采取小培训,多研讨的方法,让他们一点一点的进步。

3、搞好集体备课,扎实教材解读。

目前教学改革不断深入,面对新课程标准,新的教学理念,新的教材,很对教师不知所措。集体备课是解决这一问题的最好的教研活动,但传统的集体备课活动流于形式,无法满足广大教师的这一需求,因此集体备课需要改革,增强实效性,让集体备课活动成为教师专业成长的平台,让广大教师喜欢集体备课,使集体备课活动成为小小的教材培训会。我们通过研讨,决定实行以全镇同年同学科的教师为教研单位,进行集体备课。学期初制定了集体备课方案计划,确定了集体备课的时间、地点、主讲人、主讲内容。强调了集体备课的备课内容和要求,利用电子邮箱,让广大教师参与集体备课。通过集体备课,解读了教材,研讨了教学方式方法,教学的重点难点,共享了优秀的教育资源,大大提升了教师的教学水平和教研水平。每一次集体备课就是一次小型的专题讲座,效果很好。

四、搞好常规教研工作。

为了提高数学教研水平,今年高了很多次数学教研活动,有讲课比赛、论文评选、案例评选、教学资源评选、学生周周记评选等活动。为搞好每一次竞赛评比,我都要从严、从细、从真、从公对待,不搞暗箱操作,行就是行,不行就是不行。评比竞赛的标准一样,尺度一样,评比竞赛的结果及时公布反馈,让结果透明,让师生心明。本年度开展大小型评比竞赛7次,没有一次出现问题,没有一位老师或学生反应评比竞赛失真。由于工作能从细处着手,从公处打算,使得各项评比竞赛发挥了应有的评价、激励作用。

五、取得的成绩。

通过一年的努力工作,确实取得了可喜的成绩。现在教师的教学理念新、教学路子明、教学技能高。教师的专业水平有很大的提高,教学质量有了保障。当然,我还需要不断的学习,进一步提高自己的专业水平,为教育质量的提高贡献自己的微薄之力。

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