小学建议书

时间:2024-06-20 07:12:12
小学建议书

小学建议书

在现在的社会生活中,用到建议书的地方越来越多,在写作上,建议书有一定的书写规范。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的建议书呢?下面是小编为大家整理的小学建议书,希望能够帮助到大家。

小学建议书1

尊敬的环保局长:

您好!

我是xxxx小学的一名六年级学生。在我上学时,经常发现大街两旁的垃圾箱内空无一物,但垃圾箱周围却扔满了垃圾。

这是人们图方便,随手一扔造成的;但追根究底,其实是因为人们缺少环保意识。为了街道的清洁,为了人们有一个舒心的生活环境。我提出一些小建议:

1、加大正面宣传力度,培养人们环保意识。

2、与报社电视台合作,曝光这种情况,特别是突出苍蝇乱飞的画面。

3、加强监管,对随手一扔这种现象进行劝诫。

此致

敬礼!

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

小学建议书2

尊敬的校领导:

您好!我是六年级(1)班的学生,在学校生活快6年了,我真有点舍不得离开母校。在离校之前,我有几点建议想对你们说,希望你们能采纳我的建议。

我们读书的学校原来是一所厂办子弟校,校舍非常破旧。操场上的两个篮球架也生锈了。教学大楼非常陈旧,只有三层楼的教学大楼光线也不好;教学楼旁边仅有4个用砖头砌成的乒乓球台,不能满足同学们活动的需要。现在可好了,新修的大门既漂亮又显得很有气势。教学大楼穿了“新衣服”——楼顶又加修了一层,而且还贴了一层红色和橙色的瓷砖,变得像新房子了。大楼里面,三、四层楼的过道、课室和办公室都用米黄色的地砖装饰一新,墙上还贴了1米左右高的墙砖。我们在这样的环境里学习非常愉快。学校换了新貌,同学们也更爱自己的学校了。

我们的学校还在改造中,但是还不够理想,我想给校领导提以下几点建议:

●操场还没有修好,应该修快点。学校的活动场地太小了,所以最好把学校四周的一些地征用了,扩大活动场地,建成一个塑胶足球场。

●教学大楼前面的篮球场最好也是塑胶的,这样既美观,又能方便同学们的活动。

●在围墙内,还可以多种花草,多栽树,让我们的校园变得更美,像个大花园一样。

●原来的校门旁,有许多小食店,很多同学喜欢买零食吃,吃完了将果皮、食品袋乱扔,不仅影响了学校的环境卫生,而且那些小食品店的食品不是很卫生,会影响同学的身体健康,希望有关部门把那些小食品摊点拆掉。学校大队部还要加强同学们爱清洁、讲卫生的习惯教育,不乱吃零食。

●有的同学把小食品带到学校里吃,只要离果皮箱远一点就扔在地上,很不文明。建议多设几处小一点的垃圾桶,方便同学们扔脏物。不过最好还是不允许同学们带零食到学校来吃。

以上5点建议,不知对不对,仅供校领导们参考。

此致:

敬礼!

  建议人: x年级x班 xxx

  x月x日

小学建议书3

敬爱的老师:

您好!感谢您几年来对我们的照顾和教育,让我们茁壮成长。我已是六年级的学生了,在即将离开母校前,我为了以后的弟弟妹妹学得更好,在这里我向您提几点建议。

为了满足学生们对书的渴望,您可以在班里举行一个“读书交流会”。每星期让一些读到好书的同学上讲台把这本书推荐给大家,让同学们有机会也找来读。还可以让同学们把自己认为好的一本书带回学校,找一个同学交换书带回家看,看完了再交换回来,再进行下一次交换。这不是可更广泛看书了吗?

还有我建议老师您不要在班上公布同学们的成绩。因为这样可能导致成绩好的同学会过度骄傲,还会伤了成绩不理想的同学的自尊心。对于成绩不理想的同学,你可以下课去找他谈谈,帮他找出原因。或者在试卷上写上一些鼓励的话语,他感觉到您对他的信任,自然就会努力学习,不会辜负您的期望。这不是一举两得吗?以上只是我的一些小小的建议,但还是希望您考虑一下,我希望您能成为一名好老师,弟弟妹妹健康成长!

小学建议书4

尊敬的校长、老师们:

最近我们在值日中发现了一些经常存在的垃圾,例如:糖果纸、碎纸屑、烟蒂、喝完的矿泉水瓶等。我们既有些抱怨又疑惑,糖果按理是不能带进校园的,怎么会出现在这?烟蒂又是怎么回事,学生是不可能抽烟的,那只可能是老师了。校园里不是有垃圾桶的么,矿泉水瓶怎么会出现在茂密的丛林里?一个接着一个的问题向我们涌来。除此之外,我们还发现厕所里的水龙头不停的流出水,而用水人却不知去向;地上经常出现一些写着字的纸张等。这些到底是谁做的呢?答案不攻自破,这都是人为。有调皮捣蛋的学生趁着老师不注意把糖果带进了校园;有些学生不讲文明的把矿泉水瓶扔进了花坛;某个老师不小心把烟蒂随处乱扔……

对于这些不文明的行为,我们提出了几点建议

1。 同学在看到有不文明的行为时应及时制止或报告老师,不应该视而不见。

2。 老师要做好学生的榜样,和同学们一起保持校园整洁。

3。 学校可以开展一些保护环境的宣传活动,增强老师和学生的保护环境的意识。

以上3点是我们的一些想法,这些不文明的行为不应该再次出现在我们的校园,这样不仅破坏校风,还会影响我们的学习心情。我们真心地希望我们能和老师们一起保护校园,保护地球。老师,同学们,让我们一起携手共创一个绿色校园吧!

小学建议书5

各位环保志士,有关部门:

我是一名小学生。

我也十分热爱地球。

对环保有着独到见。

随着人口无限增长和环境进一步恶化,人类将难免遭遇昔日的地球统制者------恐龙的灭顶之灾!

我们国家土地荒漠化面积正以每年2460平方公里的速度扩展,相当于每年有一个县从地图上消失;每年荒漠化危害的直接经济损失超过540亿元,相当于西部五省(区)3年的财政收入。

一个城市中的悬浮微粒浓度每上升10微克/立方米,当地的'死亡率就增加一个百分点!我们国家是12个贫水国之一,淡水资源不到世界人均水量的1/4;666个城市中有400多个缺水,其中130个城市严重缺水,直接经济损失每年达2300亿元。

每年受旱农田32亿亩,约有5000万人 ……此处隐藏2741个字……学习习惯差、学习成绩差的学生。按照学校要求,我帮扶了两名学困生,这两名学困生成绩明显低于同班其他同学,其中一名同学还有过性质恶劣的打架不良记录,受到学校纪律处分。面对这样的学生,我不断思索:从哪些方面进行帮扶?怎样帮扶行之有效?下面就我帮扶的实际情况谈一些具体的建议:

1、了解情况,摸清问题所在

学困生的转化是一项充满挑战的工作,学困生的有效转化需要全面了解学生,不仅要了解学生在班级、学校的情况,更要了解学生的家庭情况。只有全方位地了解学生,才有利于进行有的放矢的教育。我先找班主任谈话,继而电话联系家长,并主动找该生交流,综合起来,他们的问题主要有下面几点:

1.学习态度不明确,学习积极性不高,常欠交作业或抄袭作业;

2.性格胆小,怕事,怀疑自已,缺乏自信;

3.好犯错误,缺乏自制,自由散漫;

4.生活自理能力差,任性,娇生惯养,逆反心理;

5.破罐破摔,意志薄弱,做事缺乏韧性。

针对以上存在的问题,我采取了如下四个措施:

①帮助他们建立起自信心;

②找他们谈心,提出恳切的希望;

③与他们做朋友,缩短之间的距离;

④加强与家长的联系,共同探讨教育孩子的措施。

记得学校办公楼楼梯的墙上有一行醒目的字:“我们不能选择适合教育的学生,只能选择适合学生的教育。”我想,这句话对我做好学困生的转化工作很有帮助,也使我对学困生的进步和成功满怀信心。

2、捕捉“闪光点”,学会赏识

学困生往往会被老师和同学们遗忘,在帮助他们的过程中,要学会欣赏。有一位心理老师说过:“人最深切的期望就是得到他人的欣赏。”学生天生喜欢老师的赞扬,对他们需要爱心、耐心、恒心、细心,坚持正面教育,以表扬鼓励为主,捕捉他们身上的闪光之处,帮助他们树立自信心。我这样跟他们说:“你们成绩不理想,其实并不是能力问题,需要改变学习方法,合理安排生活学习时间,保持最佳状态,相信自已,做后来者居上。”在转化教育这两位学生的过程中,我深深地体会到激励法的重要性。激励使他们精神振作,激励使他们理智地克服各种困难,激励使他们获取克服缺点的勇气,激励使他们的进步之火燃得更旺,重新找回自我,激励使他们不断地向真正的优秀生迈进。课堂内外,我充分肯定他们身上的优点和每一次进步,哪怕是微不足道的成功和进步,我也及时加倍地鼓励和扶植。我相信,经过我的努力,他们俩是能够有所改变的。

3、激发兴趣,展现自我

学困生的兴趣爱好、特长往往是开启他们心灵的钥匙,我试着“投其所好”,努力发现他们身上的闪光点,用他们的优点、长处来克服其不足、缺点,耐心说服疏导,肯定他们哪怕很微小的进步,使他们看到自身的价值,产生向上的动力,进而自励进取,使他们在学习和纪律上不断进步,逐步尝到成功的喜悦。勿庸置疑,学困生在学校是一个弱势群体,他们受到排挤和轻视,很少或没有能力和机会参加各项活动,与优生比较,他们是有一定差距。我理解他们的苦衷,休谅他们的难处,明白他们在班集体中的处境,降低门槛,放宽对他们的要求,让他们能比较容易地完成学习任务,轻松地掌握符合他们现状的课本知识。

如此,就容易把他们引入学习的殿堂,激发学习的兴趣。课堂上,我创造机会,示意引导他们积极举手发言,一旦他们的答案接近正确答案,马上给予肯定;布置作业时,我让学困生做常规作业,让他们能轻松地完成作业,培养学习兴趣;批改作业时,我优先批改他们的作业,当面批改,精批细改,没有简单用“√”或“×”了事,而是将错误之处记下来,帮助他们找出原因,加以改正。久而久之,他们逐渐变得胆大、主动、自信。在我的“帮班助生”小册子中,其中一位同学在“学生意见”栏中这样写道:“老师,我感受到您对我的重视和期望,我不会让您失望。我现在慢慢爱学习了,爱动脑了。现在我主动参与各种集体活动,发挥特长,展示我不为人知的一些其他方面,(能力和才华)我还能帮助同学做好多事呢!”我很欣慰,我感受到小小进步和成功给他们带来的无可比拟的欢乐、自豪、自信。

通过这段时间的辅导帮助,他们的变化让我更坚信没有教育不好的学生,只要作为教师的我能投以满腔的热情与爱心、耐心去开导教育他们,任何孩子都是可塑的。

小学建议书14

尊敬的环保部门:

你们好!

我是一名小学生。每天早上,走出家门,我都能闻到新鲜的空气,看到路边的美景,令人神清气爽,心情自然也好了起来。但是最近,我发现了我区的卫生环境变差了,针对这些问题,我想给您提出一些建议:

一、我们这里的垃圾桶较少,且大多数垃圾桶都没有分类,大家也容易把垃圾扔到外面,造成垃圾的堆积,散发出臭味。希望你们可以多增加一些垃圾桶,最好可以是分类垃圾桶。

二、我区的空气环境较差,是因为有许多酒楼排放出的污气、污水,和汽车尾气排放导致的,希望你人向市民们提出低碳出行,向市民们提倡多骑骑自行车,和改善酒楼污水污气的排放。

三、这里的许多小食店(如面店、快餐店等)都使用一次性筷子,还有很多超市都用一次性塑料袋,希望可以换成循环使用的环保袋。

以上是我的建议,我衷心希望你们可以采纳并改善,让我区环境更加的美丽,让我每天早上依旧能闻到那清新的空气。

祝:

你们工作顺利!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学建议书15

尊敬的老师,敬爱的同学:

你们好!

如今十分发达的地球,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……”看见这一组组令人触目惊心的数字,真是叫人吃惊何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

以下是我为这个美丽的城市所提出来的建议,供你们参考!

第一,我们要做到讲究卫生,因为那样才能够保护环境!当然就是不能随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

第二,我们要保护自然环境,那样万物才能共同生存在一个美好的家园。我们不但自己要做到,而且还得以自己的力量来提倡身边的人不猎杀、不使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木!现在我们部分地方已经做起了这个活动项目:“分类回收 循环再用”。 我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;而是要将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类! 大学排名

第三,我们一定要做到最重要的一个:节约资源 减少污染!!节水为荣,随时关上水龙头,千万不能浪费我们的水资源!

希望我们的城市能越来越美丽!

望各位网友给予修改!

《小学建议书.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式