荷花小学作文

荷花小学作文(集合15篇)

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的荷花小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

荷花小学作文1

夏日正是荷花开放的季节。清晨，我们一家来到了乡下观赏荷花。到达目的地，映入眼帘的是一望无边的绿色荷塘！

池塘里长满了碧绿的荷叶，挨挨挤挤的，好像一块碧绿的大圆盘。每张荷叶的下面是一根墨绿色的梗，上面长满了密密麻麻的小刺，小刺上似乎有些黏液，用手去碰它，就会有手被粘住的感觉。一阵微风吹过，碧绿的大圆盘上一滴滴晶莹剔透的水珠珍珠似的滚来滚去，一会儿向东，一会儿向西，最后落在了池塘中……

在夏日的阳光下，池塘里的荷花千姿百态！那些盛开的花朵像亭亭玉立的少女，正向着路人微笑；那些含苞欲放的花蕾儿似害羞的小姑娘，等待着绽放自己的美丽；而那些盛开过后的荷花，花蕊中已长出大大小小的莲蓬，一阵微风吹来，它们犹如一个个淘气的小男孩在欢呼雀跃。

那红白相间的荷花，那在风中摇曳的花骨朵，还有那灵动的莲蓬，在满池碧绿的荷叶里翩翩起舞，构成了一幅非常美丽动人的画面！那沁人心脾的芳香不仅引来了蜜蜂和蝴蝶，也令前来观赏这美丽景色的我们流连忘返！

这夏日的荷塘景色太美了，让我想到了杨万里的一句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

荷花小学作文2

听说，荷塘边开了许许多多的荷花，早上，我和几个小伙伴一起去看荷花。

远远望去，碧绿的荷叶连成一片，微风吹拂着，好像碧绿的波浪，荷花在荷叶之间冒出来，好像是亭亭玉立的仙女。

我们迫不及待地走近荷塘边，细细地观赏荷花。荷叶挨挨挤挤，像一把把碧绿的小绿伞，晶莹的露珠在阳光下就像一颗颗珍珠，滚来滚去，调皮可爱。

荷花的姿态各异，有的全开放了，粉色的花瓣中间有一丝丝花蕊，大的像大碗口一样大，如同一张张大嘴巴；有的只张开二三片花瓣，羞羞答答；有的是花骨朵儿，含苞待放，就像一支支紫色的蜡烛。一个个莲蓬像一个个士兵高昂着头，守卫着荷花。

那里小客人可多啦！小鸟和知了在唱赞美荷花的歌，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在跳舞，蜻蜓把荷叶当做停机坪，青蛙把荷叶当做舞台，在呱呱地唱歌，小鱼在伞下游来游去。一阵微风吹来，香气随风飘来，荷花仙子穿着绿裙子翩翩起舞。

游客一边赞美荷花，一边用手机刷刷地照下这幅美景。我也情不自禁地朗诵杨万里的诗句：小荷方露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

我陶醉了，仿佛自己就是一个画家，想要把它画下来，又好像自己就是一个歌首，想为它高歌一曲。

荷花小学作文3

清早，我推开门来到荷塘边，清新的空气中飘逸着一种幽香。朦胧中，几朵粉伞和白伞跳入我的眼帘，哦，原来是那些美丽的荷花，一夜之间，竞相开放了。

一阵微风拂过，荷花飘飘摇摇，像一位飘逸潇洒的仙人。它的茎是绿色的，有的是灰白色的，好像一把把小雨伞的伞柄。荷花的茎上布满了细小的刺，就像短龙须一样。

花冠是整朵荷花的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。荷花的叶子是椭圆形的。荷叶有的翠绿，有的墨绿，颜色不一、浑圆宽阔，碧绿无瑕。荷叶出水很高，像亭亭的舞女的裙。荷花五颜六色：玉白的、粉红的、深红的它们多姿多彩；有的像害羞的小姑娘，红着脸，躲在碧绿的盘子下面；有的张开一张烂漫的笑脸。一支支荷花轻轻绽开，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，奇丽淡雅，鲜亮诱人。清风中送来一阵幽香，沁人心脾。

荷花虽然生于淤泥里，却还是那么的娇艳。正就了这句出淤泥而不染。曾几何时，它在这里扎了根，在荷塘的滋润下，在阳光的爱抚下成长它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋于它的一切又无私地奉献给人们，让人们一直分享这盛夏时节的美景。

啊，荷花，你总是把美留在人间，为这赤日炎炎的夏天增添一线生机。

看着荷花，我醉了，沉醉在一派迷人夏景中

荷花小学作文4

盛夏时节，阵阵虫鸣，蛙声一片，听着让人十分惬意，我却更喜爱夏天的一种花，它就是有着“水中芙蓉”之称的——荷花。

我曾在曲阜的两处地方看到过荷花，一处是论语碑苑的荷花池，另一处则是孔府的后花园。

孔府的后花园里，有许多种花，但都不能与荷花相媲美，那里的荷叶十分高挑，有的比我的个头还要高。碧绿的叶子在池子里挨挨挤挤的，像一把把大绿伞。因为刚下过雨，上面不时有晶莹的水珠顽皮的跑来跑去，好一幅大珠小珠落玉盘的美景!在阳光的照耀下，荷花显得格外红。它们有的含苞待放，我想可能是害羞的缘故吧;有的已经开放了，粉红色的花瓣，嫩黄的花蕊，十分娇艳，那样子像极了亭亭玉立的小姑娘。一阵微风拂过，满池的荷花又好似舞蹈家一般，随风翩翩起舞，那景色真是美不胜收。

论语碑苑的池塘里，荷花的种类与其他地方大致相同，不过，那里的睡莲却是五彩缤纷，颜色各异。有红的，黄的，白的，粉的，只见它们的叶子紧紧地贴着水面，花朵小巧而精致，样子十分可爱。夕阳西下，当落日余晖照在这些睡莲上，又给它们镀上了一层神秘的金色，煞是好看。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我喜爱夏天的景色，尤其爱这夏日的荷花!

荷花小学作文5

二十四坑——美丽的荷花

我们来到了二十四坑，我在那里闻到了淡淡的香味。当我走进去的时候，我看到，上帝，多么美丽的莲花啊！

荷花开了很多。他们穿着粉色或白色的裙子，在绿色的舞台上随风飘动。荷叶像绿色的大圆盘一样拥挤。小蜻蜓说：“荷叶是我的机场。”小鱼说：“荷叶是我的小雨伞。”小青蛙说：“荷叶是圆的。是我的舞台。”

这些荷花从荷叶中间出来，有的怒放，里面的雄蕊上升，像黄色的花冠，很刺眼，花瓣像百合花一样白；有的半开，里面的雄蕊还没长出来，整个就像“鱼卵煎蛋”哈哈；有的只是铺两三片花瓣，像大桃子；有些还是有花有骨，吃饱了就要爆了。

花瓣完全关闭后，莲花就会登场。荷花绿绿的，像一个绿色的大花洒。“喂，你看，莲子。”从雨林中呼喊。

真的，太美了！

王老师举起相机大喊：“荷塘，咔嚓！”让我们哭笑不得。

看着看着，感觉自己像一朵莲花，穿着粉色的衣服。一阵微风吹来，我手舞足蹈，粉红色的衣服随风飘动。不仅是我，还有一池荷花在跳舞。风过之后，我不再跳舞，静静地站在那里。蜻蜓飞过，告诉我清晨飞翔的快乐。鱼游过来告诉我，我昨晚表现不错

做梦！荷塘下面，水清澈透明，下面可以看到青苔、小鱼、小石头和沙子。

荷塘真的很美，让人流连忘返。

荷花小学作文6

今天，我和我的爷爷去荷花亭赏荷，一进公园，一阵奇妙的香气扑鼻而来，我不由自主的加快脚步向荷花池边跑去。

荷花池中，有不少鲜艳的荷花已经开了，一片片碧绿 ……此处隐藏1518个字……多的小鱼和虾游过。荷叶高兴的说：“我是一个有用的植物了！我的用处就是能为小鱼和小虾遮太阳。”于是，荷叶下定决心要变成又漂亮又有用的植物。又下了几天的暴雨，经历了几天的日晒。荷叶发现自己变成了一朵美丽的荷花。荷叶想：肯定是我又长大了，所以才变成了荷花。

荷花看见四周有许多的人，她高兴的说：“我是一个漂亮又有用的植物了，我漂亮之处是我美丽的外表，有用之处是我能让不愉快的人变得愉快！”荷花下定决心要变成为人们奉献的植物。又过了几天的雨淋日晒，荷花发现农民伯伯把莲藕一个个的摘进了篮子，莲藕高兴的.说了最后最后一句话：“我终于为人们做出了奉献！”

荷花小学作文11

盛夏的清晨，我和妈妈来到荷塘。一股淡淡的香味扑鼻而来。我闭上眼睛，贪婪地吸了几口气，觉得特别詹妮弗。池水清澈湛蓝，甚至可以看到水中的小石头，就像镶嵌在金色土壤中的巨大蓝宝石。小红鲤鱼在水里游来游去。他们在一起一会儿，像是窃窃私语，然后跳下水，像是在问候我们。这些小鲤鱼就像一群活泼可爱的孩子，就像蓝天上飘着的红云。

池中荷花无数。他们有的像穿着粉色连衣裙的小女孩，有的像白色小天使，有的像穿着金色丝绸衣服的仙女。这些美丽的莲花挺立在湖中，亭亭玉立，有的怒放，有的只有两三片花瓣，有的开满了花骨，快要爆裂。红、白、黄澄澄的荷花似乎比美国更美丽。

晶莹的露珠在荷叶上滚动，像在玩捉迷藏。远处，两只金色的小蝴蝶飞了过来，它们在美丽柔软的小翅膀里上下飞舞，似乎离这些美丽的莲花很近。

太阳渐渐升起，阳光照射在池面上。似乎无尽的梭子编织着金色的图案来装扮荷塘。荷塘里还有一个小岛，是羽毛洁白闪亮的天鹅之家。

岛上有一棵高高的垂柳。微风吹来，柳枝来回飘动，就像风吹来的少女秀发。突然，一只白天鹅跳进了池子里，池子顿时失去了平静，无数晶莹的水花在柔和的阳光下跳跃着。

走在荷塘边，随处可见迷人的风景。

荷花小学作文12

荷花素来就有“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的美称。

炎热的夏日里，太阳把大地晒得炙热，无处不是一片闷热，唯有在荷花盛开或生长的地方是清爽凉快的。那里是颜色的“调和盘”；那里是色彩汇聚的舞台。瞧！嫩绿的荷叶衬托出了荷花的素洁，衬托出了荷花的纯洁，也更衬托出了荷花的高尚！远远望去，她婷婷玉立地站在那里，就犹如小姑娘一般的纯真无暇。诗人杜公瞻曾为她题诗一首――《咏同心芙蓉》，诗中如此写道：灼灼荷花端，亭亭出水中；她就如百合花一样不畏艰险。看！她经历了“风吹雨打”依然挺立在那里，丝毫未动。不仅如此，她还显得更加的清新脱俗：洁白的花瓣沾着滴滴雨珠，压得花瓣们纷纷弯下了腰。呀！现在的荷花真是如同诗人杜衍写的那一首《雨中荷花》一般无二：翠盖佳人临水立，檀粉不均香汗湿。荷花不仅是一位超凡脱俗的仙子，更是一棵“胡杨树

荷花和胡杨树就像“双胞胎”似的――她全身都是宝：花瓣可以提神，使人神清气爽；荷叶可以消暑，使人“渡过”这炎炎夏日；莲子可以入药，使人身体健康……这就是荷花，一个超凡脱俗的仙子，“胡杨精神”的花种。她是高尚的象征，她是神圣的象征，她是无私的象征，她是奉献的象征；她用不朽的精神谱写了生命的赞歌，她用高尚的品质诠释了生命的意义，她用彻底地贡献阐述了生命的价值。她的确值得人们去尊重她、歌颂她、赞美她！

荷花小学作文13

荷花，素有“出淤泥而不染”的美称。它是一种生长在水中的植物。池中的荷花粉红，绿叶亭亭，清淡美丽。

夏天，荷花含苞欲放，有的已经把花开得很大，显出自己特有的美。到了午时，荷花像一个害羞的姑娘收拢了脸。太阳西下，她又张开了脸，笑看灿烂的红霞。月光下，花瓣洁白，像冬天(里)从空中飘荡的雪花。每个花瓣足有小手掌那么大，由五六片花瓣拼成一朵美丽的荷花。啊！一夜间，本来还未开放的花朵儿竟开出了这么多种颜色的花：白玉的粉红的、玫瑰红的……。它们姿态不同：有的随风摇曳；有的散发出醉人的清香；有的羞答答的，不肯完全开放。一片片圆盘似的、翠绿的荷叶上滚动着几颗比珍珠还发亮的水珠，衬托着荷花，使她出落得更加楚楚动人。

看！池塘中，一朵朵瑰丽多姿的荷花正显示着自己的鼎盛时期，向人们展示自己特有的美。

荷花，她贡献出自己。它的莲蓬、莲子等可以供人们食用，花朵能供人们观赏。让我们这个原本就色彩（斑谰）的世界变得更加美丽。她的美不仅仅在于外表，还在于她的质朴和奉献。荷花不怕夏季的炎热，在这个炎热的季节开放，那高高挺立的荷叶，犹如亭亭少女张开的舞裙；浮在水面的荷叶，好似一个个碧玉盘，而又是奉献给人们美味的良药。用“出淤泥而不染”这句话赞美它并不夸张。

我爱荷花的美，爱它的奉献，爱它的不畏炎热。啊！我爱荷花，一位清香的使者。

荷花小学作文14

梅花傲霜挺立，菊花灿烂多姿，然而我却喜欢荷花，因为它芳香四溢，出于污泥而不染。

荷叶非常美，像一个个碧绿的大圆盘，又像一把把小绿伞。它们挨挨挤挤的，发出“沙沙”的声音，似乎在窃窃私语。雨过天晴，荷叶上沾满了水珠，像一颗颗珍珠晶莹剔透，一阵风吹来，水珠在荷叶上来回地滚动着，就像顽皮的孩子在溜冰场上尽情地溜冰。

荷花更美，它们婀娜多姿，芳香四溢，色彩斑斓。只要们一看到它们婷婷玉立于碧叶之上的身影，你就会情不自禁地驻足欣赏一番。一朵荷花白的像雪，粉的像霞，而白里透红的荷花，就像小姑娘滚着花边的翻用彩裙。荷花有的花瓣儿已经全开了，像观音菩萨的莲花坐。有的只开了两三片花瓣，像害羞的小姑娘用手掩住自己美丽的脸蛋。有的还是花苞，花瓣儿紧紧地合拢在一起，像睡得正香的小白免。风一吹，荷花就翩翩起舞，散发出一阵阵清香。蝴蝶与蜜蜂飞来了，蝴蝶忙着跟荷花比美，蜜蜂忙着采蜜。这时摆在你眼前的就的一幅美丽的画卷。

荷花不但美丽，还非常有用。荷花可以做药，也可以泡茶。如果你在开水中泡进几片荷花瓣，过了几分钟，芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口，让人神清气爽。

啊！我爱荷花，爱你的美丽，爱们的清香，更爱你高洁的品质。

荷花小学作文15

夏天到了，荷花池里的花一朵朵开了。

有的荷花已经完全盛开，花瓣向外面打开，鲜艳的粉色如同一个自信的姑娘，里面的小莲蓬好似一个话筒，不停地向世界宣告她的美丽;有的似乎很害羞，只是张开几片花瓣，脑袋歪在一边，躲避着那些盛开的荷花，犹如一位谦虚的女仆;有的虽然已经微微地展开花瓣，可远远比不过那些盛开的荷花，好像一位焦急的母亲，催促着它那调皮的莲蓬宝宝。

“荷花宫样美人妆，荷叶临风翠作裳”。那又大又圆的荷叶如同翠绿的摇篮，身上挂满晶莹的“水晶”，它抬着头望着那飞舞的蝴蝶，期待着她们的到来。

蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓都循着荷花的香味，络绎不绝地飞来。蜜蜂正在喝着那香甜的花蜜，一不小心摔了一跤，全身沾满了花粉。它在荷花上空飞舞着，好似在宣告自己也变香了。蝴蝶穿着华丽的舞裙，缓缓飞来，一看到荷花，不禁惊叹起来。蜻蜓看那满是水晶的“摇篮”，很是吃惊，它用尾巴点了一下，“哎呀!”水晶碎了!它惊慌得不知所措，围着那摇篮飞来飞去。

夏天的荷花池越来越热闹了!